Amamadass, Kaurumathur, India - Modern day Apostles / Radical missionaries

Post date: Dec 27, 2014 4:11:57 PM

Formators: Anyone appointed to a formation house must realize that it is as important as mission work. As I see people have “other ministries (visits, study, projects, book, parish etc)” than the appointed work. They keep busy with such works once students begin academic programme/after going to classes.

Mission: From my mission experience, most of us involve in ordinary pastoral ministry than missionary living; perhaps we have to slowly get away from normal, ordinary pastoral situation and start living missionary life. We need to help students investing their energy for such future mission life situations, whether its rural or urban set-up (perhaps adopting Beschi or John de Britto life-style for a modern situation).

Today we need a modern day Apostles, person of simple/genuine faith experience, relating with God and the society, community and nature keeping in mind his personal contribution to it however small it may be.

Nothing more can be said than what the church and SMA documents continually express; a fine and brief reflection by Fr Tim. We just keep abreast these documents and continue to explore it regularly in the formation houses as a team. It is rightly said in the latest assembly documents that we need to implement the charter of formation and we must start doing it now.

Can we accept and support a radical missionary life style in SMA? (for individual reflection). Often we can’t tolerate such a person and thus making him losing his individual contribution. Personally I have our own SMAs living such radical commitment in missions; their practical wisdom can weigh much more than anything else. Such contemporary missionaries can instill values in us.

We can still look to form people specializing on Islam as it will be crucial in forming missionaries to Africa along with inter-religious, promoting self-reliance in communities, spiritual direction and counseling. Students also must know the good-management of any resources especially finance; budgeting, accounting terms they must be aware of it; Our formation also keep watch on how a student maintain integrity of finance; It may tell something about his commitment.

Assessment: How to access a student? We need very open and direct question for discernment of our students. We can organize “days/ week of discernment” in our formation houses with the help of experts.

Sometimes the formators are moved with compassion / mercy / “one more chance” and so miss the objectivity in promoting students; we are in dilemma to go for ‘students future’ or Society’s.

Français

Formateurs: Toute personne nommée à un maison de formation doit se rendre compte qu'il est aussi important que le travail de la mission. Comme je vois les gens ont «d'autres ministères (visites, l'étude, les projets, livres, paroisse, etc.)" que le travail désigné. Ils gardent occupés à ces travaux, une fois les élèves commencent programme académique / après être allé aux classes.

Mission: D'après mon expérience de la mission, la plupart d'entre nous impliquer dans la pastorale ordinaire de la vie missionnaire; peut-être nous avons pour obtenir lentement de situation pastorale normale, ordinaire et commencer à vivre la vie missionnaire. Nous devons aider les étudiants qui investissent leur énergie pour ces futures situations de la vie de la mission, si son set-up rurale ou urbaine (peut-être adopter Beschi ou Jean de Britto style de vie pour une situation moderne).

Aujourd'hui, nous devons un jour moderne Apôtres, personne d'expérience de foi simple / authentique, relative avec Dieu et de la société, de la communauté et de la nature en gardant à l'esprit sa contribution personnelle à ce si petit qu'il peut être.

Plus rien ne peut être dit que ce que l'église et documents SMA cesse expriment; une réflexion fine et brève par le père Tim. Nous venons de tenir au courant de ces documents et continuons à explorer régulièrement dans les maisons de formation en équipe. Il est dit à juste titre dans les derniers documents d'assemblage dont nous avons besoin pour mettre en œuvre la charte de la formation et nous devons commencer à le faire maintenant.

Pouvons-nous accepter et soutenir un style de vie missionnaire radicale SMA? (pour la réflexion individuelle). Souvent, nous ne pouvons pas tolérer une telle personne et ainsi lui faire perdre sa contribution individuelle. Personnellement, je ai nos propres AMF vivant tel engagement radical dans les missions; leur sagesse pratique peut peser beaucoup plus que toute autre chose. Ces missionnaires contemporains peuvent inculquer des valeurs en nous.

Nous pouvons encore cherchons à former des personnes spécialisées sur l'Islam comme il sera crucial dans la formation de missionnaires en Afrique ainsi que inter-religieux, la promotion de l'autonomie dans les communautés, la direction spirituelle et de conseil. Les étudiants doivent également connaître la bonne gestion de toutes les ressources, en particulier financières; budgétisation, de comptabilité termes, ils doivent être au courant; Notre formation aussi garder montre comment un étudiant à maintenir l'intégrité de la finance; Il peut dire quelque chose au sujet de son engagement.

Évaluation: Comment accéder à un étudiant? Nous avons besoin question très ouverte et directe de discernement de nos étudiants. Nous pouvons organiser des "jours / semaine de discernement" dans nos maisons de formation avec l'aide d'experts.

Parfois, les formateurs sont émus de compassion / miséricorde / "une chance de plus" et ainsi de manquer l'objectivité dans la promotion des étudiants; nous sommes dans le dilemme d'aller pour 'étudiants futur »ou de la société.